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تلفظ و آوای فارسی

发音专题

波斯语“写出来”和“读出来”之间隔着几道弯:短元音常常不写,几个字母读同一个音,و / ی / ه 各有几种读法,است 接在词尾还会缩成 -st 或 -e。这一页把这些规则按“看字 → 读音 → 口语”三层排开,最后附 32 字母总表和易错清单。

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۱
基础 · پایه

مصوت‌ها و مصوت‌های مرکب

元音:长、短、双元音

波斯语有 3 个长元音、3 个短元音、2 个双元音。短元音在日常生活里通常不写出来,所以要靠记忆和上下文。

八个元音
类型音写法例词转写中文
长元音āا / آآبāb水
长元音iیایرانeerān伊朗
长元音ooواوoo他/她
短元音aَاسبasb马
短元音eِدلdel心
短元音oُتوto你
双元音eyیعیدeyd节日
双元音owونوnow新的
说明 教材把 8 个元音分成 6 个单元音(3 长 + 3 短)+ 2 个双元音;本站用拉丁转写,教材用 [ ] 音标,[ee]/[oo] 对应本站的 i/oo。
说明 短元音 a / e / o 在课本和词典里常用小符号标出,但报刊、短信、街牌上通常不写。同一个辅音骨架,换一个短元音就是另一个词:دل(del,心)、دل 与 گل(gol,花)只差一个音。
说明 口型:a 嘴角咧开,像含笑发“啊”;e 嘴型接近微笑;o 介于 u 和 o 之间,嘴小而圆、送气。词首长元音 ā 写 آ(带 madda);词首短 a/e/o 只写 ا,不加 madda。
提示 长元音要读足长度:āb(水)不要读成短促的“阿布”;sheer(牛奶)和 sher 不是一回事。双元音 ow 接近汉语“欧”,ey 接近“诶”。
۲
辅音 · صامت

صامت‌ها و دسته‌بندی آن‌ها

辅音:23 个,10 清 13 浊

波斯语有 23 个辅音:10 个清辅音、13 个浊辅音;按发音方法又分塞音、摩擦音、塞擦音、颤音、鼻音、边音、通音和声门音。

清辅音与浊辅音
类别数量音素例词中文
清辅音10p / t / k / f / s / sh / kh / h / ch / 'پا / تا / کلاس / فردا / سیب / شش / خانه / هست / چای / علی脚 / 到 / 教室 / 明天 / 苹果 / 六 / 家 / 是 / 茶 / 阿里
浊辅音13b / d / g / gh / v / z / zh / j / r / l / m / n / yبابا / دل / گل / غار / وارد / زیر / ژاله / جواب / راه / لب / مادر / نان / یک爸爸 / 心 / 花 / 山洞 / 进入的 / 下面 / 扎莱 / 回答 / 路 / 嘴唇 / 母亲 / 面包 / 一
按发音方法分类
方法音素例词说明
塞音b / p / t / d / k / g / ghبابا / تا / کباب先闭合,再让气流爆破。
摩擦音s / z / sh / zh / f / v / kh / hسیب / ژاله / خوب气流从窄缝摩擦而出。
塞擦音ch / jچای / جواب先塞后擦,像 ch / j。
颤音rراه / فرهنگ舌尖多次颤动。
鼻音m / nمادر / نان气流从鼻腔流出。
边音lلب / کلاس舌尖抵上牙龈,气流从舌两边出。
通音yیک / یا气流不受阻,接近元音 i。
声门音'علی / علم声门开合;词头常只带元音。
说明 教材把 gh 列在塞音里;实际伊朗波斯语里 غ / ق 常读浊摩擦,二者同音。按老师或词典的注音记即可,不必在“塞音/摩擦音”的名称上纠结。
提示 清辅音送气、声带不振动;浊辅音不送气、声带振动。汉语拼音的 b/d/g 其实是不送气清音,不能直接等同波斯语的 b/d/g。
۳
拼写 · املاء

حروف هم‌صدا

同音字母:写不同,读一样

波斯语借了阿拉伯语的字母,也借来了一堆“同音不同形”。听音写词时,必须知道哪个字母属于哪个词。

五组同音字母
读音字母例词转写中文
sث / س / صثانیه / سیب / صبحsāniye / seeb / sobh秒 / 苹果 / 早上
zذ / ز / ض / ظذرت / زیر / ضد / ظرفzorrat / zeer / zedd / zarf玉米 / 下面 / 反 / 容器
tت / طتا / طرحtā / tarh直到 / 方案
hح / هحال / هستhāl / hast状态 / 是
ghغ / قغار / قندghār / ghand山洞 / 糖
说明 在伊朗波斯语里,ق 和 غ 的发音已经合并,都读 gh;ث / س / ص 都读 s,ذ / ز / ض / ظ 都读 z,ت / ط 都读 t。差别只在拼写,不在读音。
注意 听写时不能只靠声音判断。比如 s 音可能是 ث、س、ص 三个字母中的任何一个;要连带记住整个词的“长相”。
۴
拼写 · املاء

حروف چندآوا

多音字母:و / ی / ه / ا

这四个字母既能当辅音又能当元音,是波斯语读音里最活的一类。看它们在词里的位置,再决定读什么。

多音字母的常见读法
字母读法例词转写中文
وvواردvāred进入的
وooاو / نورoo / noor他 / 光
وoتو / دوto / do你 / 二
وowنو / شوهرnow / showhar新的 / 丈夫
یyیک / یاyek / yā一 / 或者
یiایران / شیرeerān / sheer伊朗 / 牛奶
یeyعید / خیرeyd / kheyr节日 / 不
هhهست / ماهhast / māh是 / 月亮
هeخانه / نامهkhāne / nāme家 / 信
اāآب / تاāb / tā水 / 直到
اa / e / oاسب / اسم / امروزasb / esm / emrooz马 / 名字 / 今天
说明 教材把这类现象分成三种叫法:一音多形(ت / ط 都读 t)、一形多音(ی 可读 y / i / ey)、元辅同形(و 既可以是 v,也可以是 oo / o / ow)。
提示 ه 在词尾最容易被误读:خانه 读 khāne(e),ماه 读 māh(h),راه 读 rāh(h)。没有一条 100% 可靠的规则,按词记;遇到不确定的就查词典。
说明 آ 不是独立的第 33 个字母,而是 ا 加 madda,专门写在词首表示长元音 ā:آب、آدم、آسمان。词中间的 ā 仍写 ا:کتاب、تا。
۵
特殊 · استثنا

ترکیب‌های خاص

特殊组合:خوا、ۀ、hamze、ّ、ً、ْ

有些字母组合不按字面读:خوا 里的 و 不发音,ۀ 读 ye,hamze 标什么读什么,ّ 表示双写,ً 读 an,ْ 表示无元音。

八个特殊组合
组合读法例词转写说明
خواkhāخواهر / خواب / می‌خواهمkhāhar / khāb / mikhāhamو 不发音
آāآب / آمد / آسمانāb / āmad / āsmān词首长元音
ۀyeخانهٔ من / نامهٔ اوkhāne-ye man / nāme-ye oo耶扎菲,读 ye
ئhamze + 元音مسئله / سوئیچmas'ale / sooeetch分隔两个元音
ء / أ / ؤ喉塞音شیء / رأی / سؤالshey' / ra'y / so'āl标什么读什么,不标就不读
ّ双写辅音معلّم / بچّهmo'allem / bachchetashdid,读重一点
ًanلطفاً / مثلاً / تقریباًlotfan / masalan / taghreebantanvin,副词常见
ْ无元音اِستِراحَتesterāhatsukun:辅音后没有元音,初学才标
说明hamze 不是字母,是符号:可以坐在 ا / و / ی 上,也可以单独写
hamze 不是字母,是符号:可以坐在 ا / و / ی 上,也可以单独写。سؤال、مؤسسه、رئیس、مسئله 里的 hamze 都要读出一个喉塞;口语里常弱化。音译词 سوئیچ 里的 hamze 主要用来分隔元音。
说明 ْ(sukun)只出现在初学课本和词典标音里,正式出版物通常不写;它表示前面的辅音后面没有元音,不要额外加一个“e”。
说明 خوا 是考试里最常见的“坑”:خواهر 读 khāhar,不是 khāhar 以外的音;خواب 读 khāb;می‌خواهم 读 mikhāham,口语再缩成 mikhām。
提示 ۀ 只出现在耶扎菲结构里:خانهٔ من(khāne-ye man)。不要把它当成独立的字母;它只是 ه 上面加了一个 ye。
۶
口型 · مخرج

محل تولید صدا

发音部位:汉语里没有的音

有几个音汉语和英语都没有完全对应的,靠“部位”而不是靠拼音去模仿:خ、غ/ق、ع、ژ,还有大舌颤音 ر。

发音部位与例词
音/字母发音部位例词读法注意
خ小舌/软腭摩擦خوب / خانهkhoob / khāne发 h 时让小舌振动;可含一点唾液找感觉。
غ / ق小舌/软腭浊摩擦غار / قندghār / ghand汉语没有;以 g 为基础,上颚振动。伊朗波斯语二者同音。
ح / ه喉部轻送气حال / مهرhāl / mehr词中无元音时很轻:محسن /mohsen/,不是 /mohesen/。
ع喉塞音بعد / بدba'd / bad词头只带元音;词中分隔元音并占一拍;词尾不发音但占一拍。
ژ舌尖后浊擦/颤ژاپن / ژالهzhāpon / zhāle像汉语“日”的声母但喉部振动;不是 zh,也不是 r。
چ舌尖后清塞擦چشم / چوبcheshm / choob类似英语 ch;不是汉语 ch(卷舌)。
ج舌尖后浊塞擦جواب / جنگلjavāb / jangal类似英语 j;不是汉语拼音 j。
ر舌尖颤音راه / فرهنگrāh / farhang舌尖抵上牙龈,放松送气;在辅音前很轻。
ذ / ز浊擦音زیر / ذرتzeer / zorrat类似英语 z;不是汉语拼音 z([ts])。
س / ش平舌 / 翘舌سیر / شیرseer / sheerس 平舌,ش 翘舌;别混。
ل / م / ن舌尖 / 双唇 / 鼻腔لب / مادر / نانlab / mādar / nānl 舌尖抵上牙龈;m 双唇紧闭;n 鼻腔送气。
ک / گ + a软腭塞音 + y 滑音کباب / گزkyabāb / gyaz只在后接短 a 时多一个 y;其他元音没有。
ن(双写)鼻音跨音节سمنو / دنیاsa-man-nu / don-ni-yā前一个音节收尾、后一个音节开头,不能吞掉。
口型要领(教材音素发音)
音口型要领例
ā口上下张开约两指,舌后部抬高,双唇稍前突;长音。آب / بابا
a口比 ā 略小,嘴角向两边展开;短音。اسب / من
b / p双唇合拢再爆破;b 不送气、声带振动;p 送气、声带不振动。بابا / پا
t / d舌尖抵上牙龈,两侧贴上齿;t 送气、d 声带振动。تا / دل
l / m / nl 舌尖抵上牙龈、气流从两边;m 双唇闭合、气流从鼻腔;n 舌尖抵上牙龈、气流从鼻腔。لب / مادر / نان
说明 短元音 a 一般不出现在词尾;词尾的 e / o 见 ه / و 的读法。
提示 汉语里没有的音主要是 خ / غ / ق / ع / ژ;ر 是大舌颤音。不要用汉语拼音替代:ج ≠ j,چ ≠ ch,ژ ≠ r/zh,ذ/ز ≠ z。
提示 其余 b / p / t / d / k / g / f 与英语近似,但要注意:b / d / g 是浊音,p / t / k 是送气清音;汉语拼音的 b/d/g 其实是不送气清音,不能完全等同。
说明 ع 不是“不发音的装饰”:它在词中、词尾要占一拍,所以 بعد(ba'd)和 بد(bad)听起来不同。读课文时遇到 ع,宁可慢半拍,也不要直接跳过。
۷
字母课件 · نکته‌ها

نکته‌های خاص حروف

字母课件的特殊读音

把 01_字母与语音 里逐字母讲到的“特殊情况”收在一起:ه 的词尾三读、و 的五读、ی 的四读、ک/گ 的 y 滑音、ن 的双写。

逐字母课件里的特殊情况
规则例子读法说明
ه 词尾 = eخانه / برهkhāne / barre不读 h;这是最常见的词尾读法。
ه 词尾 = hدانشگاه / ماه / توجهdāneshgāh / māh / tavajjoh不读 e;只能按词记。
ه 词尾 = 短元音بله / نهbale / na不读 h;نه 的 a 是短 a。
ه 人名 -ehفریده / فهیمهFarideh / Fahimeh转写写 -eh,实际读 e。
و = v / u / ow / o / 不发音وارد / او / نو / تو / خوابvāred / oo / now / to / khāb五种读法;词头作元音要借 ا。
و 作连词من و توman-o to / man va to口语弱读 o,正式强读 va。
/o/ 与 /ow/دو / نوdo / nowo 嘴型张开;ow 嘴型闭合。
ی = y / i / ey / āیک / ایران / عید / موسیyek / eerān / eyd / musāā 只出现在部分阿语人名词尾。
ی 双写چای / چاییchāy / chāyi词尾元音后若还有 i 音,写两个 ی。
ی 兼元音辅音دنیاdoniyā / don-ni-yā课本注音把 ی 拆成元音 + 辅音。
元音词干 + یمی‌آیم / می‌گویمmee āyam / mee gooyam为连读加 ی;命令式 بگو 去掉它。
ک/گ + aکباب / گزkyabāb / gyaz多一个 y 滑音;只限短 a。
ن 双写سمنو / دنیاsa-man-nu / don-ni-yā鼻音跨音节,不能吞。
重音例外باباbābā / bāba作“爸爸”重音在最后;作“老兄”时不在最后。
口语 ā → uآن / نانun / nun部分长 ā 在口语变 u,不是全部。
口语 ast → eکتاب استketābe第三人称单数 ast 变 e,并与前面辅音连读。
罗马字变体این / چیستin / chist本站写 een / cheest;只是转写习惯不同。
提示 کباب 读 kyabāb、گز 读 gyaz,是因为 ک/گ 后接短 a 时多一个 y 滑音;同样位置的 کتاب(ketāb)读短 e,就没有这个 y。
۸
音节 · هجا

هجا و تقسیم آن

音节、音节划分与音位变体

音节以元音为中心:一个音节只有一个元音,元音数就是音节数。词首最多一个辅音,词尾最多两个辅音,一个音节内最多三个辅音。

核心
元音 = 音节中心
没有元音就不成音节;元音数 = 音节数。
位置
词首 1 个辅音;词尾最多 2 个;音节内最多 3 个
C = 辅音,V = 元音。
切分
两个元音之间只有一个辅音 → 一般跟后面的元音
CV-CV 型最常见。
音节切分示例
单词音节切分结构中文
کتابke-tābCV-CVC书
مدرسهmad-re-seCVC-CV-CV学校
دانشگاهdā-nesh-gāhCV-CVC-CVC大学
فارسیfār-seeCVC-CV波斯语
تهرانteh-rānCVC-CVC德黑兰
پکنpe-kanCV-CVC北京
说明 以上切分是帮助朗读的“意群式”切法,不是唯一标准;诗歌、口语里可能合并或重新切分。先按“每个元音一个音节”数,再把辅音分配到两边。

音位变体:同一个音素受前后音影响,实际发音会有细微变化,这叫音位变体或音变。教材特别讲的是 k / g 在 a / e 前的硬颚化:k → ky,g → gy。

k / g 的硬颚化
音素条件变体例词读法
k后接 a / ekyکبابkyabāb
g后接 a / egyگزgyaz
说明 课件只强调 a 前;教材说 a / e 都有。实际语感里 a 前最明显(کباب、گز),e 前只是轻微硬颚化,不要读成一个完整的 y。
提示 其他“变体”不必背名字,记住现象即可:ح / ه 在辅音丛里很轻(محسن /mohsen/);ر 在辅音前很轻(فرهنگ /farhang/);ع 在词中、词尾占一拍(بعد /ba'd/)。
۹
重点 · نکتهٔ مهم

تلفظ «است» در پایان واژه

重点:است 什么时候读 ast,什么时候读 st

است 接在词尾时,读音取决于前一个词的结尾:辅音后一般读 ast(口语变 -e),元音后通常缩成 -st。

这是波斯语里最常见的一种“连读收缩”。书面语里,元音后的 است 常写成 ست 并直接粘到前词上:زیبا است → زیباست、او است → اوست、چی است → چیست。读的时候不是“zi-ba ast”,而是“zi-bāst”。

است 的六种结尾
前词结尾完整写法标准读法口语例子
辅音کتاب استketāb astکتابه(ketābe)این کتاب است.
ا / آزیبا است / زیباستzibā-stزیباستهوای امروز زیباست.
واو است / اوستoo-stاوستاو دانشجوست.
یچی است / چیستchee-stچیستاین چیست؟
هخانه است / خانه‌ستkhāne-stخونه‌ست / خوناستاو در خانه است.
این / آناین است / آن استeen ast / ān astاینه / اونهاین است کتاب من.
规则一
辅音 + است → ... ast
标准读法保留 ast;口语常缩成 -e。
ketāb ast → ketābe
规则二
元音 + است → ...-st
ا / و / ی / ه 后面,است 的 ا 不读,直接读 st。
zibā-st / oo-st / chee-st / khāne-st
规则三
این / آن + است → اینه / اونه
这两个词以辅音结尾,口语不读 st,而读 -e。
een-e / oon-e
این کتاب است.
een ketāb ast.
这是书。
هوای امروز زیباست.
havā-ye emrooz zibāst.
今天天气很美。
او دانشجوست.
oo dāneshjoost.
他是大学生。
این چیست؟
een cheest?
这是什么?
او در خانه است.
oo dar khāne ast.
他在家。
این دست است، آن پاست.
een dast ast, ān pā-st.
这是手,那是脚。
این دندان است، آن موست.
een dandān ast, ān moo-st.
这是牙齿,那是头发。
این صندلیست.
een sandalee-st.
这是椅子。
این سوپ خوشمزه‌ست.
een soop khoshmaze-st.
这汤很好喝。
说明04 练习把四种元音结尾排在一起:آ → پاست(pā-st)、و →…
04 练习把四种元音结尾排在一起:آ → پاست(pā-st)、و → موست(moo-st)、ی → صندلیست(sandalee-st)、ه → خوشمزه‌ست(khoshmaze-st)。规律一样:است 的 ا 不读,只留 st。
注意 不要把 هست(hast,存在/是)和 است(ast,是)混在一起:هست 本身就以 st 结尾,不会再缩成 -st;است 才受前词影响。
说明 口语里“辅音 + است”更常见的缩法是 -e:خوب است → خوبه(khoobe)、کتاب است → کتابه(ketābe)。这不是“st”,而是“e”。
۱۰
口语 · محاوره

تلفظ محاوره‌ای

口语里的发音变化

德黑兰口语会把很多词“吃掉一截”:آن 变 اون، میروم 变 میرم، است 变 -e,را 变 رو。先听懂,再决定要不要说。

下面这些是德黑兰口语的常见形式,不是唯一标准。课本、考试、正式写作仍用书面语;但看伊朗电影、听歌、和母语者聊天,听到的往往是右边这一列。

书面语 → 口语
书面语口语转写中文
آناونoon那个
آنهااوناoonā他们/那些
آنجااونجاoonjā那里
می‌روممی‌رمmiram我去
می‌رودمی‌رهmire他去
می‌روندمی‌رنmiran他们去
می‌دهممی‌دمmidam我给
می‌دهدمی‌دهmide他给
می‌خواهممی‌خوامmikhām我想
می‌خواهدمی‌خوادmikhād他想
می‌توانممی‌تونمmitoonam我能
می‌تواندمی‌تونهmitoone他能
می‌آیدمیادmiyād他来
است-ه / -ست-e / -st是
راروro(宾语标记)
برایواسهvāse为了
درتوtu在……里
خانهخونهkhoone家
ناننونnoon面包
کتاب‌هاکتاباketābā书(复数)
-ند-ن-an第三人称复数词尾
整句对照
书面语口语中文
من هر روز به دانشگاه می‌روم.من هر روز می‌رم دانشگاه.我每天去大学。
او کتاب را روی میز گذاشت.اون کتابو رو میز گذاشت.他把书放在桌上。
آنها در خانه هستند.اونا تو خونه هستن.他们在家。
حال شما چطور است؟حالتون چطوره؟您好吗?
این چیست؟این چیه؟这是什么?
می‌توانم کمک کنم.می‌تونم کمک کنم.我能帮忙。
می‌خواهم فارسی یاد بگیرم.می‌خوام فارسی یاد بگیرم.我想学波斯语。
او را دیدم.اونو دیدم.我看见他了。
در خانه است.تو خونه‌ست.他在家。
فردا می‌آید.فردا میاد.他明天来。
注意 口语形式不要写进作文、邮件、正式翻译里。初学阶段建议:听和读可以接触口语,写和考一律用书面语。
۱۱
节奏 · آهنگ

تکیه و آهنگ جمله

重音与语调

大多数单词重音在最后一个音节;动词前缀 می / نمی、耶扎菲结构和复合动词会改变重音位置。

重音的基本位置
情况例子重音位置说明
一般单词کتاب / دانشگاه / دانشجوketĀB / dāneshGĀH / dāneshJOO最后一个音节
می 前缀می‌روم / می‌خوانمMEE-ravam / MEE-khānam重音在 می
نمی 否定نمی‌روم / نمی‌خوانمNE-mi-ravam / NE-mi-khānam否定部分重读
耶扎菲کتابِ خوب / خانهٔ منketāb-e KHŪB / khāne-ye MAN重音移到修饰语
复合动词درس می‌خوانم / کار می‌کنمDARS mi-khānam / KĀR mi-konam名词部分重读
不定 یکتابی / خانه‌ایketāB-i / khāNE-i重音不落在 ی 上
说明 以元音结尾加不定 ی 时写两个 ی:جا → جایی、خانه → خانه‌ای、پلو → پلویی;但重音仍在原词上,不落在 ی:ketābi、khāne-i。
说明 教材的说法是:除个别单词重音在第一音节外,单词重音都在最后一个音节。本站列的 بابا(作“老兄”时)就属于这类例外;遇到不确定的词,查词典看标音。
说明 陈述句语调总体平缓,句末略降;一般疑问句(没有 آیا 的)句末上升:شما دانشجو هستید؟ ↗。带 آیا 的疑问句更正式,语调可以不上扬。
提示 读长句时,先把每一下“意群”分开:من / هر روز / با دوچرخه / به دانشگاه / می‌روم。每个意群最后一个词稍重,句末动词收住。
۱۲
练习 · تمرین

تمرین خواندن

朗读练习:先慢后快

八组句子,左边是书面语,右边是口语。先照着转写慢读,再把转写关掉读波斯文,最后试着只听口语版本。

八组对照
书面语转写口语中文
سلام! حال شما چطور است؟salām! hāl-e shomā chetowr ast?سلام! حالتون چطوره؟你好!您好吗?
من دانشجوی سال اول هستم.man dāneshjo-ye sāl-e avval hastam.من دانشجوی سال اولم.我是一年级学生。
این کتاب مال من است.een ketāb māl-e man ast.این کتاب مال منه.这本书是我的。
او در خانه نیست.oo dar khāne neest.اون تو خونه نیست.他不在家。
ما با هم به بازار می‌رویم.mā bā ham be bāzār mee raveem.ما با هم می‌ریم بازار.我们一起去市场。
شما کجا زندگی می‌کنید؟shomā kojā zendeghee mee koneed?شما کجا زندگی می‌کنید؟您住在哪里?
فردا کلاس فارسی داریم.fardā kelās-e fārsee dāreem.فردا کلاس فارسی داریم.明天有波斯语课。
می‌توانم کمی فارسی صحبت کنم.mee tavānam kamee fārsee sohbat konam.می‌تونم کمی فارسی صحبت کنم.我能说一点波斯语。
容易混的辅音
最小对立转写意思对比
سیر / شیرseer / sheer蒜 / 牛奶s / sh
کور / گورkoor / goor盲的 / 坟墓k / g
تار / دارtār / dār弦 / 绞架t / d
پا / باpā / bā脚 / 和p / b
提示 练习顺序:① 看转写慢读 ② 遮住转写读波斯文 ③ 用手机录下来对比 ④ 最后再加速。不要用汉语拼音代替波斯语发音;“خ / غ / ق”在汉语里没有完全对应的音。
۱۳
附录 · پیوست

جدول ۳۲ حرف

三十二字母总表

波斯语 32 个字母:名称、常见发音、例词。آ 是 ا 加 madda 的词首写法,不另算一个字母。

波斯语 32 字母
#字母名称发音例词转写
1ا / آalefā / a / e / oآب / اسبāb / asb
2بbebباباbābā
3پpepپاpā
4تtetتاtā
5ثsesثانیهsāniye
6جjimjجیبjeeb
7چchechچوبchoob
8حhehحالhāl
9خkhekhخانهkhāne
10دdāldدرdar
11ذzālzذرتzorrat
12رrerراهrāh
13زzezزیرzeer
14ژzhezhژاپنzhāpon
15سsinsسیبseeb
16شshinshششshesh
17صsādsصبحsobh
18ضzādzضدzedd
19طtātطرحtarh
20ظzāzظرفzarf
21عeyn'عینکeynak
22غgheynghغارghār
23فfefفرشfarsh
24قghāfghقندghand
25کkāfkکلاسkelās
26گgāfgگلgol
27لlāmlلبlab
28مmimmمادرmādar
29نnunnنانnān
30وvāvv / u / o / owوارد / او / تو / نوvāred / oo / to / now
31هheh / eهست / خانهhast / khāne
32یyey / i / eyیک / ایران / عیدyek / eerān / eyd
说明 字母表按波斯语传统顺序排列;查词典时也按这个顺序。7 个字母不与后面的字母连写:ا د ذ ر ز ژ و。
۱۴
复习 · مرور

اشتباه‌های رایج

发音易错清单

考前扫一眼:这 12 条是初学者最常踩的坑。

12 条易错点
容易错正确说明
است 一律读 ast元音后读 -st;辅音后 formal ast / 口语 -eزیباست = zibāst;کتاب است = ketāb ast / ketābe
خوا 读 khvā读 khā,و 不发音خواهر = khāhar;خواب = khāb
词尾 ه 都读 h有的读 eخانه = khāne;ماه = māh
و 都读 v还可读 oo / o / owاو = oo;تو = to;نو = now
ی 都读 y还可读 i / eyایران = eerān;عید = eyd
ق 和 غ 不同伊朗波斯语都读 ghقند / غار 同音
ث / س / ص 不同都读 sثانیه / سیب / صبح
ذ / ز / ض / ظ 不同都读 zذرت / زیر / ضد / ظرف
短元音不写 = 没有要按词记住دل / گل / کل 只差短元音
آ 和 ا 一样词首 آ = ā;词首 ا = a/e/oآب / اسب / اسم
ۀ 读 h读 yeخانهٔ من = khāne-ye man
口语 = 书面语写作仍用书面语میرم 能听懂,但作文写 میروم
提示 发音没有捷径:每天 5 分钟,先慢后快,把 است、خوا、ه 词尾这三类单独拎出来读。读顺了,再回到课文里整句练。
۱۵
自测 · خودآزمایی

فهرست خودآزمایی

掌握清单:12 条打勾

每一条都能不看解释读对,就点一下星号。全部打勾,这一页就可以收起来了。

۱۲ 条
核心规则قاعده‌های اصلی۶
است
ast
元音后读 -st;辅音后书面读 ast、口语读 -e规则
زیباست / کتاب است
zibāst / ketāb ast
很美 / 是书
خوا
khā
و 不发音,整组读 khā规则
خواهر / خواب
khāhar / khāb
姐姐 / 睡觉
ه
he
词尾可读 e,也可读 h规则
خانه / ماه
khāne / māh
家 / 月亮
و
vāv
可读 v / oo / o / ow规则
وارد / او / تو / نو
vāred / oo / to / now
进入的 / 他 / 你 / 新的
ی
ye
可读 y / i / ey规则
یک / ایران / عید
yek / eerān / eyd
一 / 伊朗 / 节日
آ / ا
alef
词首 آ = ā;词首 ا = a/e/o规则
آب / اسب / اسم
āb / asb / esm
水 / 马 / 名字
同音字母حروف هم‌صدا۴
ق / غ
ghāf / gheyn
伊朗波斯语都读 gh规则
قند / غار
ghand / ghār
糖 / 山洞
ث / س / ص
se / sin / sād
都读 s规则
ثانیه / سیب / صبح
sāniye / seeb / sobh
秒 / 苹果 / 早上
ذ / ز / ض / ظ
zāl / ze / zād / zā
都读 z规则
ذرت / زیر / ضد / ظرف
zorrat / zeer / zedd / zarf
玉米 / 下面 / 反 / 容器
ۀ
he-ye
耶扎菲里读 ye规则
خانهٔ من
khāne-ye man
我的家
口语与重音محاوره و تکیه۲
口语
mohāvere
口语会缩音,但写作仍用书面语规则
می‌روم → می‌رم
mee ravam → miram
我去
重音
takye
一般落在最后一个音节规则
کتاب / دانشگاه
ketāb / dāneshgāh
书 / 大学