好坏与美丑خوب و بد، زیبا و زشت۶
反义 ↔中心词≈ 同义
این کتاب خوب است، آن کتاب بد است.
een ketāb khoob ast, ān ketāb bad ast.
这本书好,那本书坏。
این پلو لذیذ است.
een polow lazeez ast.
这米饭很好吃。
لذیذ 多形容饭菜本身;خوشمزه 口语里最常用。
قشنگ / خوشگل
ghashang · khoshgel
好看的;漂亮的(口语)
باغِ دانشگاه هم بزرگ است هم زیبا.
bāgh-e dāneshgāh ham bozorg ast ham zeebā.
校园既大又美。
زیبا 偏书面;قشنگ 口语最常用;خوشگل 更口语,多用于人和小东西。
اتاقِ من تمیز و روشن است.
otāgh-e man tameez va roshan ast.
我的房间干净又明亮。
پاک 偏“洁净、纯洁”;说房间干净还是用 تمیز。
—
از آشنایی با شما خیلی خوشحال شدم.
az āshnāyee bā shomā kheylee khoshhāl shodam.
认识您我很高兴。
املای این کلمه درست نیست.
emlā-ye een kalame dorost neest.
这个词的拼写不对。
大小与长短بزرگی، درازی، سنگینی۴
反义 ↔中心词≈ 同义
—
این پنجره کوچک است.
een panjare koochak ast.
这个窗户小。
比较大小时用比较级:بزرگتر(更大)、کوچکتر(更小)。
—
این دامن کمی کوتاه است، آن دامن کمی بلند است.
een dāman kamee kootāh ast, ān dāman kamee boland ast.
这条裙子有点短,那条裙子有点长。
بلند 还表示“高”和“大声”:مردِ بلند(高个子)、صدایِ بلند(大声)。
—
موزه کجاست؟ از اینجا دور است؟
mooze kojāst? az eenjā door ast?
博物馆在哪里?离这儿远吗?
—
سنگینترین چمدان مالِ علی است، سبکترین چمدان مالِ ژاله است.
sangeen-tareen chamedān māl-e alee ast, sabok-tareen chamedān māl-e zhāle ast.
最重的箱子是阿里的,最轻的箱子是扎莱的。
冷热与明暗گرما، سرما، روشنایی۳
反义 ↔中心词≈ 同义
—
هوای شهرهای شمالی سرد و هوای شهرهای جنوبی گرم است.
havā-ye shahr-hā-ye shomālee sard va havā-ye shahr-hā-ye jonoobee garm ast.
北方城市天气冷,南方城市天气热。
中间还有 خنک(凉爽):هوا خنک است。
—
کلاسِ ما روشن و تمیز است.
kelās-e mā roshan va tameez ast.
我们的教室明亮又干净。
روشن 也指“开着(灯、电器)”:چراغ روشن است。
—
در ایران هم جنگلهای سبز و مرطوب وجود دارد و هم صحراهای خشک و گرم.
dar eerān ham jangal-hā-ye sabz va martoob vojood dārad va ham sahrā-hā-ye khoshk va garm.
伊朗既有绿色湿润的森林,也有干燥炎热的沙漠。
多少与难易کمی و زیادی، سختی و آسانی۳
反义 ↔中心词≈ 同义
—
پلوی لذیذ زیاد نیست، خیلی کم است.
polow-e lazeez zeyād neest, kheylee kam ast.
好吃的米饭不多,很少。
کم 也用作副词“少地”:کم بخواب(少睡)。
زبانِ فارسی برای شما مشکل نیست بلکه آسان هم هست.
zabān-e fārsee barā-ye shomā moshkel neest balke āsān ham hast.
波斯语对你们来说不难,而且还很容易。
سخت 和 مشکل 都能跟 آسان 对立;سخت 还能说“硬”:نانِ سخت。
—
سالنِ کتابخانه پر از قفسههای بلند و بزرگ است.
sālon-e ketābkhāne por az ghafase-hā-ye boland va bozorg ast.
图书馆大厅里满是从高到大的书架。
پر 常接 از:پر از کتاب(满是书)。
新与旧نو و کهنه۲
反义 ↔中心词≈ 同义
دانشگاهِ شیراز قدیمی نیست، جدید است.
dāneshgāh-e sheerāz ghadeemee neest, jadeed ast.
设拉子大学不旧,是新的。
قدیمی 也指“老朋友”:دوستِ قدیمی。جدید 和 نو 常可换用,نو 更“崭新”。
پیراهنِ قرمزِ من جدید است، ولی شلوار بسیار کهن است.
peerāhan-e ghermez-e man jadeed ast, vālee sholvār besyār kohan ast.
我的红衬衫是新的,但裤子很旧。
تازه 指“刚做好的、新鲜”:نانِ تازه(新烤的饼)、هوایِ تازه(新鲜空气)。
开与闭باز و بسته۲
反义 ↔中心词≈ 同义
—
جمعه قبل از ظهر باز است، ولی بعد از ظهر بسته است.
jom'e ghabl az zohr bāz ast, vālee ba'd az zohr baste ast.
星期五上午开门,但下午关门。
باز 还表示“再次”(باز هم = 又一次);بسته 也指“包裹”。
—
این چراغ روشن نیست.
een cherāgh roshan neest.
这盏灯不亮。
灯和电器用 روشن / خاموش;门窗用 باز / بسته,别混。
成对的动词فعلهای جفتی۵
反义 ↔中心词≈ 同义
—
او از خانه به خوابگاه آمد.
oo az khāne be khābghāh āmad.
他从家来到宿舍。
—
پول را به او دادم و کتاب را از او گرفتم.
pool rā be oo dādam va ketāb rā az oo gereftam.
我把钱给了他,从他那儿拿了书。
—
معلّم سؤال پرسید و من پاسخ دادم.
mo'allem so'āl porseed va man pāsokh dādam.
老师提问,我回答了。
پرسیدن 接 از(问谁),پاسخ دادن 接 به(回答什么)。
بلند شدن
boland shodan
起床、站起来
—
الان بلند میشوم. منتظرِ من باش!
alān boland mee shavam. montazer-e man bāsh!
我这就起来。等等我!
—
فریدون لباسهایش را پوشید و از خانه رفت.
fareydoon lebās-hā-yash rā poosheed va az khāne raft.
弗里敦穿上衣服出门了。
同义:虚词与连接مترادفهای دستوری۹
反义 ↔中心词≈ 同义
—
نه، زیاد نیست، چون هفتهٔ آینده هفتهٔ کتاب است.
na, zeyād neest, choon hafte-ye āyande hafte-ye ketāb ast.
不,不多,因为下周是读书周。
چرا 是疑问词“为什么”,不是“因为”。
—
بعد از ناهار کمی استراحت میکنم.
ba'd az nāhār kamee esterāhat mee konam.
午饭后我休息一会儿。
—
سپس به آسانی چوبها را شکست.
sepas be āsānee choob-hā rā shekast.
然后轻而易举地把木棒折断了。
—
بدین ترتیب
bedin tarteeb
按这个顺序
به این ترتیب
be een tarteeb
按这个顺序
نامِ روزهای هفته بدین ترتیب است:
nām-e rooz-hā-ye hafte bedin tarteeb ast:
一周七天的名字按这样的顺序:
بدین 是 به این 的紧缩形式,口语里更常说 به این ترتیب。
—
من همهٔ میوهها را دوست دارم، بخصوص سیب.
man hame-ye meeve-hā rā doost dāram, bekhosoos seeb.
我喜欢所有水果,尤其是苹果。
—
گاهی اوقات
gāhee owghāt
有时候(更口语)
گاهی به کتابخانه میروم.
gāhee be ketābkhāne mee ravam.
我有时去图书馆。
—
حالا من دانشجوی سالِ اول هستم.
hālā man dāneshjo-ye sāl-e avval hastam.
现在我是一年级学生。
الان 更贴“此刻”;حالا 还能当“那么、好吧”用。
—
پلوی لذیذ برای آنها کافی نیست.
polow-e lazeez barā-ye ānhā kāfee neest.
好吃的米饭对他们来说不够。
口语说 بسه(bese):بسه دیگه!(够了!)
—
بسیار خوشوقتم!
besyār khoshvaghtam!
很高兴认识您!
بسیار 更书面;口语几乎都用 خیلی。
同义:名词与说法مترادفهای اسمی و اصطلاحی۱۲
反义 ↔中心词≈ 同义
—
کل / همه
kol · hame
整个的;所有的
تمامِ این کتابهای فارسی رویِ میز، مالِ من است.
tamām-e een ketāb-hā-ye fārsee roo-ye meez, māl-e man ast.
这桌上所有这些波斯语书都是我的。
تمام / کل 后面单复数都行;همه 后面更常用复数:همهٔ کتابها。
—
تابلوهای معروف زیاد است، بخصوص تابلوهای مالِ قرنِ نوزدهم.
tāblo-hā-ye ma'roof zeyād ast, bekhosoos tāblo-hā-ye māl-e gharn-e noozdahom.
名画很多,尤其是十九世纪的作品。
—
این نقاشی مالِ قرنِ نوزدهم است.
een naghāshee māl-e gharn-e noozdahom ast.
这幅画是十九世纪的。
قرن 日常用;سده 多见于书面和历史书。
—
هر روز عدّهٔ زیادی از استادان و دانشجویان به اینجا میآیند.
har rooz edde-ye zeyādee az ostādān va dāneshjooyān be eenjā mee āyand.
每天都有很多教师和学生到这里来。
—
برنامهٔ روزانهٔ آقای محمّدی همیشه پر است.
barnāme-ye roozāne-ye āqā-ye mohammadī hameeshe por ast.
穆罕默迪先生的日程总是排得很满。
روزمرّه 更强调“天天如此、平常”,有时带“琐碎”的味道。
—
در خوابگاه دو تختخواب هست.
dar khābghāh do takhtekhāb hast.
宿舍里有两张床。
—
نمایندهٔ کلاس
nemāyande-ye kelās
班级代表
مبصر کلاس
mobser-e kelās
班长
او نمایندهٔ کلاسِ ما است.
oo nemāyande-ye kelās-e mā ast.
他是我们班的代表。
مبصر 是学校里更常说的“班长”。
—
سلف
self
食堂(口语,借自 self-service)
در غذاخوری دانشگاه پلو، سالاد و سوپ میخورد.
dar ghazākhoree-ye dāneshgāh polow, sālād va soop mee khorad.
他在大学食堂吃米饭、沙拉和汤。
—
خواهش میکنم
khāhesh mee konam
不客气、请
اختیار دارید
ekhtiyār dāreed
您太客气了
خواهش میکنم، بفرمایید.
khāhesh mee konam, befarmāyeed.
不客气,您请。
—
واقع است / واقع شده است
vāghe' ast · vāghe' shode ast
位于;坐落于
کاخِ تابستانی در حومهٔ غربیِ شهرِ پکن قرار دارد.
kākh-e tābestānee dar hoome-ye gharbee-ye shahr-e pekan gharār dārad.
颐和园位于北京西郊。
—
بعد از کلاس یک راست به خانه رفتم.
ba'd az kelās yek rāst be khāne raftam.
下课后我直接回家了。
—
خواب آمدن
khāb āmadan
犯困、睡着
دیشب زود خوابم برد.
deeshab zood khābam bord.
昨晚我早早就睡着了。
两个都是口语说法,主语用后缀:خوابم برد / خوابم آمد。
说明 下面两组是老师课件里的 23 对常用形容词,按原顺序速查;上面讲过的词不重复解释,句型见
语法专题 第 13 张卡。
比较级常用:人与物صفتهای انسان و اشیا۱۲
反义 ↔中心词≈ 同义
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
比较级常用:天气、速度、难易آبوهوا، سرعت، سختی۱۱
反义 ↔中心词≈ 同义
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—
—